Pseudocódigo en PseInt - Escritura en pantalla

Realizar los siguientes ejercicios de repaso:

1. Crear un programa que escriba en pantalla "Comienzo a aprender"
2. Crear un programa que escriba el resultado de multiplicar 123 por 134
3. Crear un programa que calcule el cuadrado de 25
4. Crear un programa que escriba el resultado de dividir 37 entre 5
5. Crear un programa que escriba el resto de la división de 37 entre 5

Jugando con CodeCombat

CodeCombat es un videojuego que te enseña a programar en el lenguaje JavaScript. 

CodeCombat es un juego tipo RPG cuya historia principal es una lucha entre ogros. La diferencia con otros juegos es que mientras los combates puedes aprender este lenguaje de programación tan importante. Además cuenta con una versión multijugador para los programadores más avanzados que quieran medirse con otras personas.

La práctica y el juego es a veces la mejor manera de afianzar conceptos y aprender cosas nuevas. CodeCombat te permite empezar por un nivel bajo y llegar hasta niveles avanzados, así que tu nivel de JavaScript no es impedimento.

Básicamente tienes que combatir generando código fuente escrito en JavaScript. El juego te hará escribir dicho código y este código se enfrentará a otros códigos de otros jugadores para ver quien resulta ganador. 

Accede a codecombat.com y comienza a jugar creándote una cuenta como alumno. No te olvides ingresar el código de la clase.

Para comenzar ingresar AQUI

Código de Clase: HomeNiceReady

Para ver un instructivo de como crear una cuenta en CodeCombat hacer clic AQUI.

Depurando en Scratch

En programación cuando tratamos de corregir errores  porque vemos que el programa no funciona tal como se esperaba decimos que estamos DEPURANDO un algoritmo.

En esta actividad se presentan 5 desafíos y para resolverlos investigarán qué está funcionando mal y tratarán de encontrar una solución para cada uno de ellos.

Para el DESAFIO_1: Al presionar la bandera verde, tanto Gobo como el gato Scratch deberían comenzar a bailar. ¡Pero solo el gato comienza a bailar! ¿Cómo arreglamos el programa?

Para el DESAFIO_2: En este proyecto, cuando se pulsa la bandera verde el gato Scratch debería comenzar en el lado izquierdo del escenario, decir algo sobre estar en el lado izquierdo, deslizarse al lado derecho del escenario y decir algo sobre estar en el lado derecho. Funciona bien la primera vez
que se pincha la bandera verde, pero no las siguientes. ¿Cómo arreglamos el programa?

Para el DESAFIO_3: El gato Scratch debería hacer una voltereta cuando se pulsa la barra espaciadora. Pero cuando se pulsa esta tecla, ¡no pasa nada! ¿Cómo arreglamos el programa?

Para el DESAFIO_4: En este proyecto el gato Scratch debería andar de un lado a otro del escenario cuando se hace click sobre él. Sin embargo, el gato se pone patas arriba y camina del revés. ¿Cómo arreglamos el programa?

Para el DESAFIO_5: En este proyecto, cuando se pulsa la bandera verde el gato Scratch debería decir “Miau, miau, miau” en un cuadro de diálogo y además reproducir los sonidos. Sin embargo, el diálogo aparece antes de los sonidos y el gato tan solo dice un ‘Miau’. ¿Cómo arreglamos el programa?

Comenzamos con Scratch

Para tener una idea de que tipos de proyectos se pueden realizar con Scratch veamos el siguiente video:

Scratch es un lenguaje de programación gratuito que nos ayuda a introducirnos en el pensamiento computacional de manera fácil y divertida. Para saber más y poder interactuar con proyectos realizados por otras personas ingresa AQUI.


Ahora... En tu blog crea un entrada:


Título: SCRATCH

Responde:

1. ¿Qué es Scratch?
2. Realiza una lista de al menos tres posibles proyectos que puedas realizar en Scratch.
3. Coloca la imagen que representa Scratch

Para tener en cuenta: 

Podés trabajar en Scratch desde tu computadora o tablet creando una cuenta en su Sitio Oficial.
En el caso que quieras crear una cuenta sigue este instructivo:

Ahora si !! 

 

Programación: Revisión de Conceptos

En una entrada al blog deberán responder el siguiente cuestionario:

Título de la entrada: Programación

1.  ¿Qué es la programación?
2. ¿Qué son los lenguajes de programación?
3. ¿Por qué se dice que los lenguajes de programación son artificiales?
4. ¿Qué es un programa?
5. ¿Qué es un algoritmo?
6. ¿Qué es el código fuente?
7. ¿Qué son las instrucciones?

Para responder lean el siguiente material: Conceptos Básicos de programación

Programación: Conceptos Básicos

Para trabajar en estos conceptos utilizaremos PRESENTACIONES de Google Drive.

El trabajo deberá tener las siguientes diapositivas:

Primera: Nombre del trabajo "Conceptos Básicos de Programación"

Desarrollo del Contenido:

Segunda: ¿Qué es la programación?

Tercera: ¿Qué son los lenguajes de programación?

Cuarta: ¿Cómo pueden ser los lenguajes?

Quinta: Lenguajes Naturales

Sexta: Lenguajes Artificiales

Séptima: ¿Qué es un programa?

Octava: ¿Qué es un algoritmo?

Novena: ¿Qué es el código fuente?

Decima: ¿Qué son las instrucciones?

Ultima: Nombre/s alumnos (sin apellido), curso y colegio

Para responder lean el siguiente material: Conceptos Básicos de programación

La presentación deberá contener imágenes alusivas al contenido de las diapositivas, transiciones y animaciones.

Programamos un videojuego con Scratch (Parte II)

En esta oportunidad le propongo cambiar el modo en que se mueve el dragón. Este debe recorrer toda la pantalla de manera aleatoria. Es decir el recorrido debe sorprender al usuario!!

Una vez encontrada la solución y cuando estén seguros de que la misma funciona deben enviarme una imagen de la secuencia de instrucciones por mail (informatica.ijo@gmail.com) indicando:

- Nombre y apellido (integrantes del grupo)
-Curso
-Imagen con la solución

Solo así obtendrán la invitación a participar de la siguiente etapa...

http://i289.photobucket.com/albums/ll221/ivyestrelas/Pensando-estudando-lendo/pensar-2.gif